CSDHI – L’un des principaux domaines qui ont le plus souffert est le système éducatif du pays et ses universités. Depuis sa création, ce régime a montré son inimitié envers l’enseignement supérieur, les universités et les étudiants.
Selon Khomeini, les universités sont l’origine de tous les problèmes de l’Iran
Comme l’a dit un jour le fondateur du régime, Ruhollah Khomeini, la cause principale de tous les problèmes majeurs du pays est enracinée dans les universités. Lorsqu’il a lancé sa soi-disant révolution culturelle, il a fermé les universités pendant plusieurs années et éliminé de nombreux intellectuels du pays. Aujourd’hui, après 40 ans, nous sommes toujours témoins des effets destructeurs d’une telle politique. Les universités iraniennes sont retirées des classements mondiaux.
Le classement QS est l’un des systèmes de classement international les plus fiables, réalisé chaque année en Angleterre. Parmi les critères de ce classement figurent la réputation de l’université, le niveau d’enseignement, le nombre de citations des articles et des contenus produits par l’université, et son accès aux index scientifiques internationaux, le nombre de bourses d’études, ou encore le nombre d’étudiants inscrits.
Selon le dernier classement mondial des universités QS pour 2023, aucune des six grandes universités iraniennes (Sanati Sharif, Amirkabir Industrial, Téhéran, Elm et Sanat, Shiraz et Beheshti) n’a pu s’approcher du haut du tableau dans ce classement, dans une comparaison globale d’environ 1 422 universités dans le monde. En outre, aucun des noms des villes universitaires iraniennes ne figure dans la liste des 120 villes accueillantes pour les étudiants dans le monde.
L’établissement le mieux classé est l’université de technologie Sharif, qui a atteint le rang 380, l’université de technologie Amir Kabir s’est classée 443, le rang de Téhéran est passé de 501 à 510, Science et technologie d’Iran a perdu neuf rangs, passant de 531 à 540, Chiraz est passée de 751 à 800, et enfin l’université Beheshti a connu la plus forte baisse, passant de 1001 à 1200.
Le système universitaire baigne dans un environnement répressif
Les problèmes économiques et de subsistance des étudiants, l’environnement répressif de l’université qui tue la motivation des professeurs et des étudiants pour tout progrès, les défis politiques et sociaux de la société qui détournent l’attention et la persévérance des étudiants et des professeurs du progrès et de l’effort, la faiblesse et l’obsolescence du système éducatif, et le retard des ressources éducatives par rapport aux derniers changements scientifiques mondiaux sont les principales raisons de la situation actuelle.
La baisse de la qualité de l’enseignement dans 35 universités et établissements d’enseignement supérieur en Iran a fait que même les étudiants irakiens hésitent à s’inscrire. State news a confirmé que le gouvernement irakien a retiré 35 universités et établissements d’enseignement iraniens de sa liste d’établissements d’enseignement supérieur étrangers. Le ministère irakien de l’enseignement supérieur a déclaré que les diplômes de ces universités et centres d’enseignement supérieur ne sont pas approuvés par le gouvernement irakien en raison de la baisse de la qualité de l’enseignement.
Selon le site Internet d’État Fararu, lors d’une réunion avec l’ambassadeur d’Irak en Iran, le vice-ministre des sciences du régime pour les affaires internationales a ridiculement affirmé que le retrait de 35 universités et établissements d’enseignement iraniens de la liste des établissements d’enseignement supérieur étrangers approuvés par le gouvernement irakien, « est dû au fait que beaucoup des productions scientifiques de ces universités sont dans les domaines des sciences humaines, elles ne sont pas très bien classées dans les classements du Times et de Shanghai. »
Contrairement à l’opinion de ce fonctionnaire du régime, plus de la moitié des centres retirés sont des universités techniques, d’ingénierie ou médicales spécialisées, dont le domaine d’activité et la catégorie d’enseignement n’ont rien à voir avec les sciences humaines.
Source : Iran Focus (site anglais)