CSDHI – L’entrée de la police dans les écoles et l’alliance officielle entre le ministère de l’éducation et les forces de l’ordre

Protocole d’accord entre Alireza Kazemi (ministre de l’éducation) et Ahmadreza Radan (commandant des forces de l’ordre) :

Date : 20 avril 2025 / 31 farvardin 1404
Lieu : Écoles à travers l’Iran

Selon un rapport publié par IRNA le 21 avril (Ordibehesht 1), un protocole d’accord a été signé entre le ministère de l’Éducation de la République islamique d’Iran et le Commandement des forces de l’ordre, accordant aux forces de sécurité l’autorité d’entrer et d’intervenir directement dans les écoles du pays.

Comme le souligne le rapport, « l’objectif de l’accord entre la police et le ministère de l’Education est de promouvoir et d’étendre l’ordre social et la discipline, d’améliorer la sécurité et le bien-être social des étudiants et du personnel éducatif, de prévenir les nouveaux préjudices sociaux et les comportements à risque, de développer des services de conseil et de travail social pour les enseignants, les étudiants et leurs familles, et de coopérer pour assurer la sécurité et prévenir les préjudices et les crimes par le biais d’une consultation et d’une expertise mutuelles basées sur la nouvelle approche de l’élaboration des politiques sociales ».

Dans la pratique, cependant, les dispositions de cet accord permettent aux forces de l’ordre de participer à l’élaboration des programmes scolaires, de mettre en œuvre des opérations de sécurité dans les environnements éducatifs, de surveiller les élèves et d’aider à l’application des décisions judiciaires contre les enseignants et les élèves, même en dehors de l’enceinte de l’école.

Au cours de la cérémonie de signature, le ministre de l’éducation s’est adressé au commandant de la police et a déclaré : « Je suis le soldat du général Radan », une déclaration qui signale clairement l’effondrement de l’indépendance de l’éducation et sa transformation en un outil de répression de l’État.

Bien que le gouvernement prétende que l’objectif de cet accord est « d’établir l’ordre et la sécurité » et de « prévenir les dommages sociaux », le contenu du mémorandum et les preuves existantes révèlent que l’objectif réel est d’instiller la peur, d’imposer un contrôle et de réprimer les étudiants dans les écoles.

Cette mesure constitue une violation flagrante du droit fondamental à une éducation libre, sûre et sans crainte, tel qu’il est inscrit dans les instruments juridiques internationaux tels que le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels (article 13) et la Convention relative aux droits de l’enfant (articles 28 et 29).

Il est également important de noter qu’Ahmad Reza Radan, le commandant de police impliqué dans cet accord, fait l’objet de sanctions de la part de l’Union européenne, des États-Unis et du Canada pour de graves violations des droits de l’homme.

Appel à une action urgente

Iran HRM exprime sa profonde inquiétude face à ce développement alarmant et exhorte les organismes internationaux, les organisations de défense des droits de l’enfant et les syndicats d’enseignants du monde entier à :

• Condamner ce mémorandum comme une violation du droit à l’éducation libre et à un environnement d’apprentissage sûr
• Exiger son annulation immédiate et le retrait des forces de sécurité des écoles iraniennes
• Défendre le droit des étudiants, des enseignants et des familles à manifester pacifiquement.

L’éducation ne doit pas être utilisée comme un outil de répression. Les écoles doivent rester des sanctuaires pour la croissance, la prise de conscience et la liberté de pensée.