CSDHI – Les expulsions, suspensions, poursuites disciplinaires et la surveillance des activités en ligne témoignent d’un durcissement de la répression contre les étudiants, alors que les autorités renforcent leur contrôle sur les universités  iraniennes dans un contexte de tensions politiques et sociales croissantes.

Les universités iraniennes redeviennent des cibles de la pression étatique

Les universités iraniennes connaissent une nouvelle vague de répression alors que les autorités intensifient les mesures disciplinaires à l’encontre des étudiants dans plusieurs grands établissements d’enseignement supérieur.

Selon des informations publiées par le journal proche du régime Shargh ainsi que par diverses organisations étudiantes, des centaines d’étudiants ont été convoqués devant des commissions disciplinaires, tandis que nombre d’entre eux ont fait l’objet de suspensions ou d’expulsions.

Ces nouvelles mesures interviennent alors que les universités iraniennes continuent de subir les conséquences des perturbations liées à la guerre, des fermetures prolongées, des restrictions d’accès à Internet et d’un environnement de plus en plus marqué par les impératifs sécuritaires.

Les militants étudiants et les organisations universitaires estiment que cette campagne disciplinaire n’a pas pour objectif de préserver les standards académiques, mais plutôt de réprimer la contestation et d’empêcher les universités de redevenir des centres d’activisme social et politique.

Selon plusieurs informations, la vague actuelle de procédures disciplinaires a débuté peu après la réouverture des universités iraniennes en mars 2026 et s’est encore intensifiée au cours des dernières semaines, malgré les perturbations persistantes de la vie universitaire.

Les organisations étudiantes dénoncent les sanctions disciplinaires

Les inquiétudes croissantes ont été mises en lumière lorsque 53 organisations, publications et associations étudiantes de la Sharif University of Technology ont publié une lettre commune dénonçant les récentes décisions disciplinaires.

Les signataires ont demandé aux autorités universitaires d’annuler immédiatement les sanctions imposées aux étudiants et de mettre fin à ce qu’ils qualifient de processus disciplinaire de plus en plus arbitraire.

Selon cette lettre, plusieurs étudiants ont été convoqués ces dernières semaines en raison de leurs activités en ligne, notamment de contenus publiés sur les réseaux sociaux.

Les groupes étudiants affirment que les procédures disciplinaires ont fréquemment enfreint les règlements en vigueur ainsi que les principes fondamentaux d’une procédure équitable.

Cette lettre faisait suite à de précédents rapports du Conseil étudiant de l’Université Sharif indiquant qu’au moins 30 étudiants avaient été convoqués et qu’un minimum de six décisions d’expulsion avaient déjà été prononcées.

Certaines affaires concerneraient des publications personnelles sur les réseaux sociaux, des messages échangés dans des groupes privés en ligne ou encore le partage de contenus sur des plateformes numériques.

Expulsions et suspensions à l’Université Sharif

Selon plusieurs informations, entre cinq et sept étudiants de l’Université Sharif auraient reçu des décisions d’expulsion, tandis que plus de vingt autres auraient été suspendus pour une durée allant d’un à trois semestres universitaires.

Des étudiants ont affirmé que certaines convocations avaient été émises sans explication claire des accusations retenues contre eux.

Dans plusieurs cas, les audiences disciplinaires et les décisions auraient eu lieu le même jour, suscitant de sérieuses inquiétudes quant à l’équité et à la transparence de la procédure.

Particulièrement préoccupantes sont les informations selon lesquelles certains étudiants auraient été sanctionnés uniquement en raison de leurs activités en ligne.

D’après des témoignages cités dans les rapports, plusieurs personnes auraient reçu des ordres d’expulsion à la suite de leur activité sur Telegram et X.

Dans un cas rapporté, même la photo de profil d’un étudiant aurait été utilisée comme élément de preuve dans une procédure disciplinaire.

Les étudiants ont également critiqué le recours à des rapports provenant d’informateurs non identifiés plutôt qu’à des preuves documentées, qualifiant le processus d’opaque et de politiquement motivé.

Des centaines d’étudiants visés dans plusieurs universités iraniennes

La répression dépasse largement le cadre de l’Université Sharif.

À la Shahid Beheshti University, des informations indiquent que les comptes universitaires d’environ 25 étudiants ont été bloqués, les empêchant d’accéder à des services académiques essentiels.

Les étudiants affirment que ces restrictions ont été imposées sans audience disciplinaire formelle, perturbant l’inscription aux cours, l’accès aux notes ainsi que la participation aux enseignements en ligne.

À l’University of Tehran, des étudiants rapportent que des dossiers disciplinaires ont été ouverts contre entre 100 et 200 personnes.

Certains étudiants vivant en dehors de Téhéran auraient été informés des accusations par téléphone et invités à transmettre leur défense par courrier électronique.

Des développements similaires ont été signalés à l’Iran University of Science and Technology, où plus d’une centaine d’étudiants auraient également fait l’objet de procédures disciplinaires.

Certaines audiences auraient été organisées à distance, ce qui soulève de nouvelles interrogations quant au respect des garanties procédurales.

Pris dans leur ensemble, ces éléments suggèrent une stratégie coordonnée visant à renforcer les mécanismes disciplinaires sur plusieurs campus plutôt que de simples initiatives administratives isolées.

Atteintes aux droits des étudiants et aux garanties procédurales

Les critiques estiment que de nombreuses procédures disciplinaires enfreignent les propres règlements du régime concernant la conduite des étudiants.

Selon les informations disponibles, les autorités auraient ignoré des principes fondamentaux tels que :

• la présomption d’innocence ;
• l’examen impartial des dossiers ;
• la protection contre la surveillance arbitraire ;
• l’obligation de notifier officiellement les accusations en présence de l’intéressé.

Le manque de transparence entourant ces affaires a encore renforcé les préoccupations.

Malgré les critiques croissantes, le ministère iranien de la Science est resté largement silencieux, tandis que les tentatives de journalistes visant à obtenir des explications auprès des responsables universitaires et ministériels seraient restées sans réponse.

Pour de nombreux étudiants, ce silence renforce l’impression que les commissions disciplinaires fonctionnent de plus en plus comme des instruments de contrôle politique plutôt que comme des organes de supervision académique.

Une vie universitaire soumise à de multiples pressions

Cette campagne disciplinaire se déroule dans un contexte de difficultés exceptionnelles pour le système d’enseignement supérieur iranien.

Les universités ont déjà été fortement affectées par des mois de perturbations causées par la guerre, les restrictions sécuritaires et les limitations généralisées d’Internet.

Les universités iraniennes ont rencontré de sérieuses difficultés pour maintenir leurs activités normales, tandis que les étudiants et les enseignants font face à des obstacles croissants en matière de recherche, de communication et de participation académique.

Les restrictions d’Internet ont aggravé ces difficultés.

Pendant les longues perturbations du réseau à l’échelle nationale, des responsables universitaires ont reconnu que de nombreux enseignants ne disposaient pas d’un accès fiable aux ressources en ligne indispensables à leurs activités de recherche et d’enseignement.

Par ailleurs, plusieurs universités ont subi des perturbations matérielles et opérationnelles directement liées au contexte plus large du conflit.

Les activités pédagogiques, les soutenances de thèse et les cours ont souvent été transférés en ligne, malgré des problèmes persistants de connexion qui ont rendu l’enseignement à distance de plus en plus difficile.

La crainte d’un retour à une gestion sécuritaire des campus

Depuis des décennies, les universités iraniennes jouent un rôle central dans les mouvements politiques et sociaux.

Les militants étudiants figurent régulièrement parmi les premiers groupes visés lors des périodes de répression accrue, ce qui reflète les préoccupations persistantes du régime face à l’influence des universités en tant que lieux de réflexion indépendante et de mobilisation politique.

Pour de nombreux observateurs, cette nouvelle vague de poursuites disciplinaires s’inscrit dans une stratégie plus large visant à empêcher le retour d’un activisme étudiant alors que le mécontentement populaire demeure important.

En ciblant les activités sur les réseaux sociaux, en renforçant la surveillance, en multipliant les expulsions et en ouvrant des procédures disciplinaires contre des centaines d’étudiants, les autorités semblent déterminées à reprendre le contrôle de campus qui ont historiquement constitué des espaces importants de contestation et de changement.

Alors que les universités restent soumises à des restrictions politiques, à des mesures sécuritaires et à des perturbations éducatives, de nombreux étudiants craignent que les universités iraniennes ne soient progressivement transformées, passant de lieux d’apprentissage et de débat à des environnements de plus en plus dominés par l’intimidation et le contrôle.

Le nombre croissant de procédures disciplinaires laisse penser que le régime continue de considérer toute activité étudiante indépendante comme une menace, qu’il semble prêt à combattre par des mesures toujours plus sévères malgré les critiques de la communauté des universités iraniennes.